Formation coach en neurodiversité

Découvrez ce qu’est vraiment la neurodiversité et en quoi elle change votre façon de coacher.
Vous apprenez à distinguer profils neurotypiques et neurodivergents (autisme, TDAH, “dys”…), sans pathologiser.
On y pose un vocabulaire clair, respectueux et ND-affirmatif.
À la fin, vous avez une vision solide et nuancée des profils ND… et vous savez enfin comment en parler sans maladresse.

Ce module relie la théorie du cerveau… au quotidien de vos client·es ND.
Vous explorez fonctions exécutives, système nerveux, stress, neuroplasticité et théorie polyvagale.
Vous comprenez mieux les réactions “déroutantes” (blocages, débordements, shutdown).
Vous repartez avec des stratégies corporelles simples pour soutenir attention, régulation et concentration en coaching.

Ici, on plonge dans le vécu réel des personnes ND : burnout sensoriel, cécité temporelle, masquage, fatigue identitaire.
Vous voyez comment famille, école, travail, culture et finances influencent leur quotidien.
On parle d’épuisement, de décalage social et de stratégies de survie… sans jamais juger.
Ce module vous aide à entendre ce que vos client·es ne savent souvent pas nommer, et à y répondre avec tact et réalisme.

Vous apprenez ce qu’est (et n’est pas) un coaching éthique avec des personnes ND.
On clarifie la frontière avec la thérapie et on pose une posture vraiment basée sur les forces.
Vous découvrez comment structurer une séance pour soutenir fonctions exécutives, attention et régulation sensorielle.
Supports visuels, métaphores, ajustements concrets : tout est pensé pour adapter votre pratique sans vous perdre.

Ce module vous aide à comprendre la façon particulière dont beaucoup de personnes ND vivent leurs émotions.
On y parle d’alexithymie, de double empathie, d’anxiété, de dépression et de burnout… tels qu’ils se présentent vraiment chez les profils ND.
Vous découvrez des outils pour travailler besoins, rituels de récupération et sécurité émotionnelle, dans le cadre du coaching.
Idéal si vous avez peur de “mal faire” dès que le sujet des émotions ou de la santé mentale arrive en séance.

Vous apprenez à lire les profils sensoriels (hyper/hyposensibilité, recherche de sensations, évitement) et leur impact sur la vie quotidienne.
On explore tous les systèmes sensoriels et la façon dont ils influencent énergie, attention et comportement.
Vous découvrez comment évaluer un profil sensoriel et co-créer avec le client un environnement plus régulateur (maison, travail, séances).
Vous repartez avec une vraie boîte à outils sensoriels : objets, rituels, aménagements, plans de transition.

Ce module vous montre comment accompagner non seulement la personne ND… mais tout son système.
Vous explorez dynamiques familiales, fratrie, parentalité, école et récits qui façonnent l’identité des enfants et ados ND.
On y travaille des outils narratifs, visuels et sensoriels pour soutenir la coopération plutôt que les conflits.
Parfait si vous souhaitez accompagner des familles, des parents ou des ados dans une approche vraiment globale.

Vous aimez le “holistique”, mais vous ne voulez pas faire n’importe quoi avec des profils ND ?
Ce module vous apprend à adapter mouvement, respiration, somatique, pleine conscience et spiritualité aux réalités sensorielles et traumatiques des client·es ND.
On y parle consentement, titration, ancres sensorielles, symbolisme, sensibilité énergétique et sommeil.
Vous repartez avec des pratiques d’ancrage et de régulation sur-mesure, qui respectent vraiment la neurodivergence.

Ici, vous transformez toute la théorie en outils très concrets : tableaux visuels, cartes de forces, journaux adaptés, trackers ND-friendly.
Vous apprenez à faire des audits de communication et de besoins, pour ajuster votre façon de coacher à chaque personne.
On explore aussi jeu de rôle, scénarios, et un panel d’applications numériques utiles aux profils ND.
Ce module fait de vous un·e coach créatif·ve, capable de co-créer des stratégies vraiment motivantes et soutenantes.

Dernier module : on se concentre sur vous, en tant que coach ND ou allié·e.
Vous clarifiez vos valeurs, votre identité de coach, votre voix… et votre relation au syndrome de l’imposteur.
On explore des pratiques d’incarnation pour rester présent·e, régulé·e et aligné·e en séance.
Vous découvrez des modèles de tarifs accessibles, des pistes de communication authentique et des outils pour dessiner l’avenir de votre pratique, à votre rythme.

Non. Le coaching n’est pas un service clinique. En présence de signes préoccupants, vous orientez vers un professionnel de santé mentale.

Aucun prérequis clinique. Une expérience avec les jeunes ou en accompagnement est un plus.

Le rythme est flexible. Comptez 10 modules progressifs avec pratiques et mises en situation.

Vous obtenez un certificat d’achèvement attestant des compétences travaillées (non équivalent à un diplôme d’État).

Oui. Des fiches “ponts parents” et des cadres de réunion tripartite sont fournis.

Accès illimité à la plateforme et aux mises à jour du contenu.

Notre service client traite vos demandes 24h/24 7j/7,
E-mail: support@offres-formations.com